帮手学生成立基本法治认知；面向高中生，带来的是质的跃升，鞭策法治教育与校园德育、文化建设、课后处事有机融合； 成立教育部分牵头、政法部分协同、各级学校主责的法治副校长工作格局； …… 一项项务实举措的背后，为青少年健康发展保驾护航，通过制度化、规范化建设， “具备专业法律常识的法治副校长化身宣讲员、引导员、监督员、指导员，通过‌高频、短时、融入日常‌的方式提升中小学生法治意识，赵喜成以案说法，